Piktupėnų kaimo bendruomenė teikė paraišką pagal Vietos veiklos grupės „Pagėgių kraštas“ VPS priemonę „Neformalaus ugdymo gerinimas ir vaikų bei jaunimo vaidmens didinimas mažinant socialinę atskirtį“. Paraiška teikta kartu su partneriais – Pagėgių savivaldybės administracija, kuri prie projekto prisideda 5 proc. piniginėmis lėšomis ir Piktupėnų pagrindinė mokykla, kurios mokytojai savanorišku darbu prisideda prie veiklų vykdymo ir vaikų vasaros stovyklos koordinavimo.
Projekto „Pažink save“ tikslas – ugdyti vaikų ir jaunimo socialines kompetencijas per menines, sportines ir saviraiškos veiklas įtraukiant į vietos bendruomenės organizavimą. Projekto trukmė 24 mėn.
Pirmoji stovykla vyko birželio 6 – 9 d. Piktupėnų pagrindinės mokyklos mokiniai smagiai leido laiką kaimo turizmo sodyboje „Mociškių Palivarkas“.
Fizinio aktyvumo ir kūrybiškumo stovyklos „Pažink save“ veiklų įgyvendinimo metu buvo siekiama išmokyti vaikus gyventi aktyvaus ir sveiko gyvenimo ritmu, surasti būdų įdomiai ir turiningai praleisti laisvalaikį, atskleisti savo kūrybiškumą, ugdyti asmenines kompetencijas.
Pirmąją dieną vaikai aktyviai dalyvavo linksmose estafetėse lauke, kuriuos organizavo Nijolė Mickeliūnienė ir Vaida Prankskaitienė. Pailsėję po aktyvaus sporto, vaikai kartu su vadovėmis Audrone Noraityte Žiaubere, Tatjana Laukžemiene leidosi į patyriminę veiklą „Dovanos iš gamtos“. Jos metu iš netoliese esančio miško rinko gamtines medžiagas, kurias panaudojo kūrybinėse dirbtuvėse „Menas kitaip“. Iš prisirinktų gamtos dovanų vaikai, padedami mokytojos Linos Jonelienės, kūrė įmantriausius paveikslus.
Antrąją dieną stovyklos dalyviai vyko į ekskursiją po Molėtus. Aplankė etnokosmologijos muziejų. Čia vaikai galėjo pajausti ryšį su Kosminiu pasauliu. Pabuvojo požeminėje galerijoje su penkiomis salėmis, kuriose etnokosmologijos žinios pateikiamos ekspozicijose etnologiniu, mokslo istorijos, filosofiniu, astronominiu požiūriais. Apžiūrėjo apylinkes iš 30 metrų aukštyje esančios apžvalgos aikštelės.
Dar lankėsi Tradicinių amatų centre „Meniškas kaimas“, kur, dalyvaudami edukacinėje programoje „Molio Motiejukas“, žiūrėjo filmą kaip lipdo ir dega krosnis molio meistrai, iš arti turėjo galimybę palyginti tris skirtingas malkomis kūrenamas tradicines krosnis: juodkrosnę, raugo keramikos krosnį ir aukštakrosnę bei sužinojo kaip jos kūrenamos. Patys lipdė tradicinę puodynę, kurią kiekvienas parsivežė namo ir padovanojo savo tėveliams. Ekskursijos vadovėmis buvo Audronė Noraitytė Žiauberė, Olga Otienė, Irmina Ambrozevičienė, Laima Jakubauskienė.
Trečioji diena buvo skirta vaikų kūrybiškumui ir išradingumui pasireikšti. Nuo pat ryto stovyklos būriai ruošėsi konkursui „Talentų šou“. Vaikų būta išmoningų: jie kalbėjo penkiomis kalbomis, demonstravo cirko elementus bei vaidino sceną iš mokyklos gyvenimo. Šios dienos vadovės Lina Jonelienė, Olga Otienė, JanetaVidraitėMarozienė, Loreta Zinovjevienė, Irmina Ambrozevičienė, Daiva Raudytė taip pat įsitraukė į šią veiklą. Jos pristatė ir kartu pakvietė visus linksmai pasimankštinti muzikos ritmu. Po talentų konkurso, pakvietėme vaikus į kūrybines dirbtuves. Vaikai iš modelino lipdė linksmus, didelius ir mažesnius, pelėdžiukus. Šio užsiėmimo vadovės Janeta Vidraitė Marozienė ir Irmina Ambrozevičienė iš anksto buvo paruošusios pelėdžiukų maketus. Vaikams beliko juos apvedžioti. Dalyviai bandė „prisijaukinti“ modeliną, nes kai kurie jį rankose laikė pirmą kartą. Pelėdžiukai gavosi įspūdingi. Nusprendėme, kad sugrįžę rudenį į mokyklą, surengsime visų kūrybinių darbų parodą.
Kol vaikai užsiiminėjo kūrybine veikla, vadovės Loreta Zinovjevienė ir Daiva Raudytė, netoliese esančiame miškelyje, paslėpė lobį. Kiek buvo emocijų ir ryžto kuris būrys greičiau suras lobį!
Ketvirtoji diena buvo skirta menui ir atsipalaidavimui. Visi dalyvavo terapijoje „Fraktalų piešimas“. Tai kelias į save per spalvas ir formas. Šio užsiėmimo vadovė Janeta Vidraitė Marozienė pasakojo, kad fraktalai yra nuostabus ir atpalaiduojantis būdas absoliučiai kiekvienam tiesiog pažvelgti į savo vidų, geriau pažinti save, savo sugebėjimus, lavinti intuiciją, skatinti vidinį kūrybingumą bei atskleisti savyje polinkius ir talentus, apie kuriuos galbūt nei nenumanėte. Ji priminė, kad Fraktalų kontūrą reikia brėžti užsimerkus, spalvotus pieštukus taip pat rinktis nežiūrint ir spalvinti visiškai atsipalaidavus. Svarbiausia taisyklė – šalia esančių (kaimyninių) langelių, kuriuos riboja linija, negalima spalvinti ta pačia spalva. Vienoda spalva galima spalvinti tik tokius gretimus langelius, kurie yra ,,kaimynai“ įstrižainėje ir liečiasi tik per susikirtimo tašką.
Ne iš karto vaikams pavyko nupiešti Fraktalą, bandė keletą kartų. Galop vaikai atrado savo piešinyje ir šuniuką, ir namą, ir medį, net žmogaus ranką.
Visų dienų veiklas vainikuodavo dienos refleksija ir naktinio filmo peržiūra. O paskutinį vakarą stovyklautojai, be abejo, norėjo diskotekos.
Per kūrybines, praktines ir pažintines veiklas fizinio aktyvumo ir kūrybiškumo stovyklos „Pažink save“ dalyviams pristatėme kultūros, menų, sporto, mokslo išskirtinumą, padėjome jiems kryptingai augti ir tobulėti.
Filmuotą medžiagą galite peržiūrėti: http://pagegiukrastas.lt/wp-content/uploads/2019/07/VID_20190606_185210.mp4
Stovyklos vadovė Loreta Zinovjevienė
Informaciją pateikė Piktupėnų kaimo bendruomenė
